В.Г. Горецкий, М.И. Оморокова
ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Методическое пособие для учителей начальной школы
Москва «Просвещение» 1964
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Oт составителей
Г о р е ц к и й В. Г. О путях и способах повышения качества уроков объяснительного чтения художественных текстов
Адамович Е. А. Значение обобщающих уроков чтения и основные требования к ним
О м о р о к о в а М. И. Взаимосвязь экскурсий, систематических наблюдений и чтения как важнейшее условие развития речи учащихся
О м о р о к о в а М. И. Речевые упражнения на уроках чтения
в начальной школе
Л ь в о в М. Р. Типы и темы сочинений в III и IV классах
С и д о р е н к о в а В. В. Некоторые творческие приемы чтения
Г а р к у н о в а П. Л. Кино на уроках чтения во II классе
Б л о х и н а И. Г. О развитии навыков чтения в I классе
Л ь в о в М. Р. О характере вопросов и заданий к текстам
К р у п н и к Е. П. Воспитание читательской активности учащихся
Скачать