И.С. Якиманская
РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Книга для преподавателей средней и высшей школы
Москва «Педагогика» 1980
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Глава I
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ
1. Значение пространственного мышления в учебной и профессиональной деятельности
2. Гносеологическая функция пространственного мышления
3. Специфика пространственного мышления как психологического образования
4. Особенности пространственного образа
5. Зависимость структуры пространственного образа от его функций в решении графических задач
6. Использование разных систем отсчета при оперировании пространственными образами
7. Пространственное мышление — разновидность образного мышления. Его проявления в учебной деятельности
8. Основные различия в пространственной ориентации человека и животных
Глава II
СТРУКТУРА ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ
1. Использование системного метода при анализе структуры пространственного мышления
2. Описание структуры пространственного мышления
3. О типах оперирования пространственными образами
4. Основные показатели и условия развитии пространственного мышления, формируемого на графической основе
5. Формирование пространственного мышления в процессе обучения
Глава III
О РАЗРАБОТКЕ МЕТОДА ДИАГНОСТИКИ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ
1. Принципы разработки диагностической методики
2. Основные требования к составлению диагностических заданий
3. Задания и методика их использования
4. Экспериментальная проверка диагностической методики в практике обучения
5. Возрастные различия учащихся в решении задач на пространственные преобразования
6. Некоторые предпосылки к изучению индивидуальных различий в пространственном мышлении
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Скачать